Деятельность университетских и учебных издательств — серьёзный ресурс книжной отрасли и распространения научного знания. Однако происходящие в политической, экономической и технологической сферах перемены обуславливают необходимость системных изменений и повышения эффективности вузовского книгоиздания. С учётом тренда на суверенизацию высшего образования, ориентации на импортозамещение и внедрения в образовательный процесс инновационных технологий необходим анализ сложившейся ситуации и факторов, на неё влияющих.
В исследовании, проведённом методом электронного анкетирования, приняли участие 109 руководителей структур, которые мы будем обобщённо называть университетскими издательствами. Как показывает анализ, большинство респондентов (60,0%) представляют редакционно-издательские отделы (РИО) вузов или другие подразделения университета. 12,7% указали, что издательство входит в структуру библиотечно-издательского комплекса или научной библиотеки. 9,1% опрошенных указали, что издательство является самостоятельным предприятием. Столько же респондентов назвали другие формы, в частности некоммерческую организацию, а в Новосибирском институте органической химии (НИОХ) имени Н.Н. Ворожцова СО РАН подчеркнули: «Научный институт самостоятельно издаёт сборники конференций в электронном виде, участвует в составе организаций — учредителей одного из журналов издательства СО РАН и использует аутсорсинг — прибегает к услугам сторонних издательств».
Следует отметить, что в исследовании приняли участие наиболее мотивированные и ориентированные на сотрудничество издатели. Очевидно, что это наложило определённый отпечаток на его результаты.
Из анализа следует, что подавляющее большинство издателей выпускает в печатном виде монографии, научные журналы, методички и справочники, учебные пособия, сборники трудов конференций. При этом вузовские учебники, хотя и занимают почти 70% в ответах респондентов, находятся лишь на шестом месте в рейтинге видов продукции. Интересно, что сборники трудов конференций одинаково популярны и в печатном формате, и в электронном.
Анализ свидетельствует о том, что те виды продукции, которые много выпускают в печатном виде, достаточно интенсивно публикуют и в цифровом. Исключение составляют только календари, справочные и рекламные материалы, которые печатают 65,5% опрошенных, а в «цифре» выпускают 25,5%. Не пользуются популярностью в электронном формате «художка» и краеведение.
На вопрос: «Какую долю в числе наименований выпущенных книг и брошюр занимают издания в электронном формате?» — 7,8% респондентов ответили, что такие издания не выходят. Из анализа следует, что респондентов, у которых доля электронных изданий свыше 60%, более трети: 35,3%. Такой же процент составляют те, у кого доля «цифры» от 15 до 50%. В Камчатском ИРО, в частности, отметили, что с 2023 г. перешли на электронные издания, а печатается только журнал «Камчатский педагогический вестник», зарегистрированный как СМИ. В ФГБОУ ВО «КГТА имени В.А. Дегтярёва» подчеркнули, что выпускают электронную версию каждого печатного издания.
В то же время на вопрос: «Выпускает ли издательство мультимедийные, интерактивные учебники, учебные пособия, в том числе аудиокниги?» — положительно ответили лишь 14,5%. Очевидно, что цифровой формат, о котором сообщили респонденты, — это pdf-версии печатных книг.
Подтверждает этот вывод и анализ ответов респондентов на вопрос: «Какую долю занимают в портфеле издательства гибридные издания (бумажный формат + цифровые расширения)?». В частности, 36,7% опрошенных сообщили, что такие издания не выпускаются.
Как показывает анализ, большинство (61,8%) проверяют рукописи на предмет имеющихся заимствований. 43,6% ответили, что размещают в печатных изданиях QR-коды, ведущие на элементы рич-контента в Сети, в том числе на тесты, иллюстрации, видео и аудио. Однако если вновь обратиться к рис. 3, то, вероятнее всего, эти элементы — не ресурсы собственной генерации, а имеющийся в Интернете сторонний контент.
Полную версию можно прочитать по ссылке
Беспокоят спина, шея и суставы? Хочется забыть про боль и почувствовать радость движения?
